GSM-Pertanyaan 04

Pelajaran 04 | Referensi 04a | Referensi 04b | Referensi 04c

Nama Kursus : Training Guru Sekolah Minggu (GSM)
Nama Pelajaran : Hakekat Mengajar
Kode Pelajaran : GSM-T04

Pertanyaan 04 - HAKEKAT MENGAJAR

INSTRUKSI

Harap setiap peserta mengikuti petunjuk mengerjakan tugas sbb.:

  1. Bacalah Bahan Pelajaran dan semua Referensi Pelajaran 04 dengan teliti.
  2. Bacalah Pertanyaan (A) dan (B) di bawah ini, kemudian jawablah dengan jelas dan tepat.
  3. Apabila Anda mendapatkan kesulitan sehubungan dengan isi Bahan Pelajaran, silakan menghubungi Pembimbing di:
    < yulia(at)in-christ.net >

Selamat mengerjakan!

Perhatian

Setelah lembar jawaban di bawah ini diisi, mohon dikirim kembali dalam bentuk plain text (e-mail biasa) dan bukan dalam bentuk attachment ke:

< kusuma (at) in-christ.net > dan di copy ke
< staf-pesta(at)sabda.org >

Pertanyaan (A):

  1. Apakah yang menjadi pusat seluruh kegiatan Sekolah Minggu?
  2. Sebutkan inti mandat mengajar dalam Matius 28:18-20 dengan kata- kata sendiri?
  3. Prinsip utama apakah yang terkandung dalam Matius 4:19?
  4. Siapa saja yang menjadi peserta dalam melaksanakan mandat mengajar?
  5. Sebutkan 3 tujuan mengajar dengan singkat.
  6. Mengapa SM pada umumnya tidak membuat sendiri buku Kurikulum Pelajaran SM?
  7. Sebutkan bahan sumber pendukung apa saja yang penting digunakan oleh guru SM?
  8. Jelaskan dengan kata-kata sendiri apa yang Anda ketahui tentang Hukum Guru yang disebutkan oleh John Milton Gregory dalam bukunya "Tujuah Hukum Mengajar"?
  9. Jelaskan dengan kata-kata sendiri apa yang Anda ketahui tentang Hukum Bahasa yang disebutkan oleh John Milton Gregory dalam bukunya "Tujuah Hukum Mengajar"?
  10. Jelaskan dengan kata-kata sendiri apa yang Anda ketahui tentang Hukum Pengulangan yang disebutkan oleh John Milton Gregory dalam bukunya "Tujuah Hukum Mengajar"?

Pertanyaan (B):

  1. Berikan beberapa contoh praktis, bagaimana cara membawa anak untuk menerima Kristus sebagai Juruselamat pribadi?
  2. Mengapa guru harus terus menerus memperbaiki dan mengembangkan diri dalam mengajar? Menurut Anda, bagaimana cara efektif untuk guru dapat mengembangkan diri?